La clase se dividirá en diez parejas y por sorteo se le asignará a cada pareja un autor de la Generación del 27. Los alumnos deberán investigar acerca de la vida y obra que les haya correspondido así como del contexto socio- cultural en el que se sitúa. Tenéis que hacer una breve definición de la Generación del 27. No consiste en “copiar y pegar”, sino de procesar la información y escoger lo más importante. Este primer punto se puede realizar en Power Point y luego exponerlo en clase.
Debéis realizar un mural web, en el que aparecerán vídeos, fotos, obras, programas de radio, enlaces, etc. del autor. Para ello tendréis que registraros en gloster. Os dejo el enlace y un ejemplo. Se publicará en el blog de clase, dejando vuestro enlace correspondiente.
Seleccionar un poema para el recital de clase. Todos los alumnos obligatoriamente deberán recitar. Dependiendo de vuestra elección se podrá hacer por parejas o individualmente.
Enlaces sobre la Generación del 27 Pinchad en Recursos y encontraréis información sobre varios autores de la Generación.
Generación del 27
Otro enlace
Actividad voluntaria: Escribe una poesía con características parecidas a las que has observado en el autor que has trabajado anteriormente.
Enlaces sobre la Generación del 27 Pinchad en Recursos y encontraréis información sobre varios autores de la Generación.
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